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汉语言专业
建立一个自己的家庭实验室 教科版初中《物理》对物理实验的探索 ● 刘锋 王* 中学物理教学中存在一个极为普遍的问题:当学生结束学习时,往往只形成对知识肤浅的理解,这虽够他们去应付测验,但学生由于不能深刻地理解知识,因而不能将其应用到不熟悉的环境中去,像这种缺乏迁移能力的知识就是通常所谓的惰性知识。 怎样摆脱惰性知识?这是当今物理教学的一大难题,也是新课程物理教学改革必须关注的重要问题。教科版初中《物理》在编写中倡导建立家庭实验室,推广边学边实验的教学模式,是一项有益的尝试。 一、做...
活到老学到老
遥望
(中国,宁夏回族自治区) 2012-01-10, 17:22活到老学到老